La semana pasada, durante el jueves y
el viernes celebramos en Punta Umbría (Huelva) nuestro quinto y último
encuentro del proyecto ARCE "Estrategias de asesoramiento para
la elaboración y mejora del Proyecto lingüístico de centro" (#ARCEPLC).
En esta ocasión, la compartimos con asesores y asesoras de los CEP de Andalucía, profesorado de
esta Comunidad y algunos representantes de su Consejería de
Educación, personas interesadas en el trabajo que íbamos a
presentar "en sociedad".
El primer día, dedicamos la mañana a
la coordinación de algunos aspectos internos de nuestro proyecto y
al acto que tendría lugar horas después. Por la tarde, el director
del CEP de Huelva, nos dio la bienvenida a todos y todas las
participantes y Fran Vázquez (CEP de Huelva), coordinador del
proyecto junto a Pedro Civera, director del CEFIRE de Elda,
comentaron su historia y su producto final en forma de CD y de
espacio web.
Fernando Trujillo fue el responsable de
la conferencia inaugural del encuentro "En
busca del PLC perdido", en la que se comentaron tanto las
necesidades como las premisas para el desarrollo de los PLC, sobre
todo desde una vía formativa. A continuación, hubo tiempo para el
debate.
Fran Vázquez, Pitxu García (CEFIRE de
Elda), Mar Escamilla (Servei Educatiu del Baix Empordà) y Begoña
Marqués (Berritzegune de Barakaldo) presentaron
la guía que durante estos dos cursos hemos realizado.
El viernes por la mañana tuvo lugar la
presentación de buenas prácticas en torno a la formación y
asesoramiento del ámbito lingüístico:
Santiago Fabregat (CEP de Jáen).
Asesoramiento
a centros educativos para la elaboración de sus PLC.
Mar Escamilla. LICCinema.
Begoña Marqués. Bikoteka
irakurtzen/ Leyendo en parejas.
Agustín Aguilar (CEP de Jerez).
Comunidades
literarias en torno al Programa Escribir como lectores.
Pitxu García. Creixent
en igualtat.
Beatriu Palau (Servei Educatiu del
Gironès). LIC.
Los alumnos de las Aulas de Acogida visitan la biblioteca de barrio.
Carmen Poblador (CEP de Alcalá de
Guadaira). Sácale
punta: mejora de la competencia comunicativa en los centros
educativos.
Seguidamente, se desarrolló la mesa
redonda "Los espacios virtuales y el asesoramiento en el ámbito
lingüístico" moderada por Fran Vázquez en la que
intervinieron Pilar Torres (CEP de Córdoba/ Blog
de la asesoría de ámbito lingüístico), Juan Bautista García
(CEP de Granada/ Linguared),
Beatriu Palau (Blog Minilliçons
de lectura) y Pitxu García (Blog Linguelda).
Se debatió en torno a nuestra presencia en la web, el compromiso, la
rentabilidad, los factores de éxito de esta presencia, las
modalidades de participación, etc.
Para finalizar, desde la Junta de
Andalucía, Manuel Martín, Jefe del Servicio de Planes y Programas
de la DG de Formación e Innovación Educativa, presentó el Plan
institucional para el impulso del PLC en esta Comunidad.
Entre los compromisos que nos fijamos como equipo está el mantenimiento, más relajado, de este blog y la recopilación de prácticas de referencia para el PLC a través de un formulario que estará pronto disponible desde aquí.
___________
La setmana passada, durant el dijous i el divendres vam celebrar a Punta Umbría (Huelva) la nostra última trobada del projecte ARCE "Estratègies d'assessorament per a l'elaboració i millora del Projecte lingüístic de centre" (#ARCEPLC). En esta ocasió, la vam compartir amb assessors i assessores dels CEP d'Andalusia, professorat d'esta Comunitat i alguns representants de la seua Conselleria d'Educació, persones interessades en el treball que presentaríem "en societat".
El primer dia, vam dedicar el matí a la coordinació d'alguns aspectes interns del nostre projecte i a l'acte que tindria lloc hores després. A la vesprada, el director del CEP de Huelva, ens va donar la benvinguda a tots i totes les participants i Fran Vázquez (CEP de Huelva), coordinador del projecte junt amb Pedro Civera, director del CEFIRE d'Elda, van comentar la seua història i el seu producte final en forma de CD i d'espai web.
Fernando Trujillo va ser el responsable de la conferència inaugural de la trobada "En busca del PLC perdut", en la que es van comentar tant les necessitats com les premisses per al desenrotllament dels PLC, sobretot des d'una via formativa. A continuació, va haver-hi temps per al debat.
Fran Vázquez, Pitxu García (CEFIRE d'Elda), Mar Escamilla (Servei Educatiu del Baix Empordà) i Begoña Marqués (Berritzegune de Barakaldo) van presentar la guia que durant estos dos cursos hem realitzat.
El divendres al matí va tindre lloc la presentació de bones pràctiques sobre la formació i assessorament de l'àmbit lingüístic:
Santiago Fabregat (CEP de Jáen). Assessorament a centres educatius per a l'elaboració dels seus PLC.
Mar Escamilla. LICCinema.
Begoña marqués. Bikoteka irakurtzen/ Llegint en parelles.
Agustín Aguilar (CEP de Jerez). Comunitats literàries entorn del Programa Escriure com a lectors.
Pitxu García. Creixent en igualtat.
Beatriu Palau (Servei Educatiu del Gironès). LIC. Els alumnes de les Aules d'Acollida visiten la biblioteca de barri.
Carmen Poblador (CEP d'Alcalá de Guadaira). Trau-li punta: millora de la competència comunicativa en els centres educatius.
A continuació, es va desenrotllar la taula redona "Els espais virtuals i l'assessorament en l'àmbit lingüístic" moderada per Fran Vázquez en la que van intervindre Pilar Torres (CEP de Còrdova/ Blog de l'assessoria d'àmbit lingüístic), Juan Bautista García (CEP de Granada/ Linguared), Beatriu Palau (Blog Minilliçons de lectura) i Pitxu García (Blog Linguelda). Es va debatre sobre la nostra presència en la web, el compromís, la rendibilitat, els factors d'èxit d'esta presència, les modalitats de participació, etc.
Per a finalitzar, des de la Junta d'Andalusia, Manuel Martín, Cap del Servici de Planes i Programes de la DG de Formació i Innovació Educativa, va presentar el Pla institucional per a l'impuls del PLC en esta Comunitat.
Entre els compromisos que ens vam fixar com a equip està el manteniment, més relaxat, d'este blog i la recopilació de pràctiques de referència per al PLC a través d'un formulari que estarà en breu disponible des d'ací.
Entre los compromisos que nos fijamos como equipo está el mantenimiento, más relajado, de este blog y la recopilación de prácticas de referencia para el PLC a través de un formulario que estará pronto disponible desde aquí.
___________
La setmana passada, durant el dijous i el divendres vam celebrar a Punta Umbría (Huelva) la nostra última trobada del projecte ARCE "Estratègies d'assessorament per a l'elaboració i millora del Projecte lingüístic de centre" (#ARCEPLC). En esta ocasió, la vam compartir amb assessors i assessores dels CEP d'Andalusia, professorat d'esta Comunitat i alguns representants de la seua Conselleria d'Educació, persones interessades en el treball que presentaríem "en societat".
El primer dia, vam dedicar el matí a la coordinació d'alguns aspectes interns del nostre projecte i a l'acte que tindria lloc hores després. A la vesprada, el director del CEP de Huelva, ens va donar la benvinguda a tots i totes les participants i Fran Vázquez (CEP de Huelva), coordinador del projecte junt amb Pedro Civera, director del CEFIRE d'Elda, van comentar la seua història i el seu producte final en forma de CD i d'espai web.
Fernando Trujillo va ser el responsable de la conferència inaugural de la trobada "En busca del PLC perdut", en la que es van comentar tant les necessitats com les premisses per al desenrotllament dels PLC, sobretot des d'una via formativa. A continuació, va haver-hi temps per al debat.
Fran Vázquez, Pitxu García (CEFIRE d'Elda), Mar Escamilla (Servei Educatiu del Baix Empordà) i Begoña Marqués (Berritzegune de Barakaldo) van presentar la guia que durant estos dos cursos hem realitzat.
El divendres al matí va tindre lloc la presentació de bones pràctiques sobre la formació i assessorament de l'àmbit lingüístic:
Santiago Fabregat (CEP de Jáen). Assessorament a centres educatius per a l'elaboració dels seus PLC.
Mar Escamilla. LICCinema.
Begoña marqués. Bikoteka irakurtzen/ Llegint en parelles.
Agustín Aguilar (CEP de Jerez). Comunitats literàries entorn del Programa Escriure com a lectors.
Pitxu García. Creixent en igualtat.
Beatriu Palau (Servei Educatiu del Gironès). LIC. Els alumnes de les Aules d'Acollida visiten la biblioteca de barri.
Carmen Poblador (CEP d'Alcalá de Guadaira). Trau-li punta: millora de la competència comunicativa en els centres educatius.
A continuació, es va desenrotllar la taula redona "Els espais virtuals i l'assessorament en l'àmbit lingüístic" moderada per Fran Vázquez en la que van intervindre Pilar Torres (CEP de Còrdova/ Blog de l'assessoria d'àmbit lingüístic), Juan Bautista García (CEP de Granada/ Linguared), Beatriu Palau (Blog Minilliçons de lectura) i Pitxu García (Blog Linguelda). Es va debatre sobre la nostra presència en la web, el compromís, la rendibilitat, els factors d'èxit d'esta presència, les modalitats de participació, etc.
Per a finalitzar, des de la Junta d'Andalusia, Manuel Martín, Cap del Servici de Planes i Programes de la DG de Formació i Innovació Educativa, va presentar el Pla institucional per a l'impuls del PLC en esta Comunitat.
Entre els compromisos que ens vam fixar com a equip està el manteniment, més relaxat, d'este blog i la recopilació de pràctiques de referència per al PLC a través d'un formulari que estarà en breu disponible des d'ací.
